La Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE), avec l’appui financier de ses partenaires, a procédé le vendredi 9 octobre 2026 à une remise officielle d’un don de matériels pédagogiques au Ministère de l’Éducation nationale. Destinée à plusieurs établissements scolaires publics, cette dotation vise à améliorer les conditions d’apprentissage et à renforcer les moyens disponibles dans les classes.

Une dotation concrète pour les salles de classe

La dotation comprend 1 000 ensembles géométriques pour enseignants, soit au total 1 000 équerres, 1 000 règles, 1 000 rapporteurs et 1 000 compas. Elle inclut également 1 000 effaceurs et 7 500 boîtes de craies. Des fournitures de base, mais essentielles, qui permettront de soutenir le quotidien des enseignants et de faciliter la transmission des savoirs aux élèves.

« Éducation pour tous » : réduire les inégalités

Cette action s’inscrit dans le cadre de l’initiative « Éducation pour tous » portée par la LTPE. Elle cible particulièrement les enfants vivant dans les milieux défavorisés, dont le parcours scolaire peut être fragilisé par le manque de matériel pédagogique.À travers cette intervention, la LTPE entend compléter les efforts du Gouvernement togolais en matière d’éducation inclusive, équitable et de qualité.

Pour l’organisation, l’accès à des outils pédagogiques adéquats constitue un levier important pour garantir à chaque enfant, quelle que soit sa situation sociale, de meilleures conditions d’apprentissage.

Des partenaires engagés aux côtés de la LTPE

Cette initiative a été rendue possible grâce à l’appui financier de CDK GROUP, entreprise sociale et solidaire, ainsi que des associations EBB et Terre d’Espoir. Leur engagement contribue à renforcer les actions de la LTPE en faveur des enfants et des communautés. La Ligue exprime sa reconnaissance à l’ensemble de ses partenaires pour leur confiance et leur accompagnement dans la mise en œuvre de ses actions sociales et éducatives.

Un engagement renouvelé pour l’enfance

En réaffirmant sa volonté de mobiliser ses partenaires et tous les acteurs engagés dans la protection de l’enfance, la LTPE poursuit un objectif clair : contribuer à bâtir un environnement dans lequel chaque enfant peut apprendre, grandir et construire son avenir dans de meilleures conditions.

Cette remise de matériels pédagogiques illustre ainsi la conviction de l’organisation : l’éducation est un droit, et sa qualité passe aussi par des moyens concrets mis à la disposition des enseignants et des élèves.

La rédaction

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Ce 24 décembre 2025, la Maison d’Accueil des Enfants en Difficulté (MAED) a organisé une journée de partage en faveur des enfants qu’elle accompagne et de leurs familles. Objectif affiché: leur permettre d’aborder les fêtes de fin d’année avec plus de sérénité.

Sur l’esplanade de la structure à Lomé, des kits alimentaires composés de riz, de maïs, d’haricots, d’huile, de tomates et d’autres produits de première nécessité ont été remis aux bénéficiaires.

Ces dons sont destinés à soutenir les enfants démunis, ainsi que ceux confiés à des proches ou à des familles d’accueil. En complément, chaque famille a reçu une enveloppe financière pour contribuer aux frais de subsistance des enfants.

Les bénéficiaires ont exprimé leur gratitude pour ce geste solidaire, qui facilitera leurs préparatifs des fêtes.

Cette action s’inscrit dans le cadre plus large des initiatives sociales menées par la MAED en faveur des enfants vulnérables. Elle témoigne de la volonté de l’institution d’accompagner les familles au-delà de la prise en charge éducative et sociale, particulièrement lors des périodes importantes de l’année.

L’opération a pu être réalisée grâce au soutien financier de l’Association Terre d’Espoir, de la compagnie CAP Togo et du Groupe « Les Garagistes ». Leur contribution a permis de concrétiser une action fondée sur les valeurs de solidarité et de partage.

À travers cette initiative, la MAED réaffirme son engagement pour la protection sociale des enfants et l’amélioration des conditions de vie des familles qu’elle accompagne.

La rédaction

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