L’opération réalisée du 1er au 5 juin 2026 dans 315 écoles primaires publiques vise à dresser un diagnostic précis des équipements disponibles – forages, latrines, points d’eau, dispositifs de lavage des mains – au sein des établissements scolaires du Grand Lomé.

Menée en amont de la Journée de l’Enfant Africain (16 juin), dont le thème est « Garantir l’accès universel à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour chaque enfant en Afrique », cette enquête de terrain constitue la première étape d’un état des lieux plus large.

L’objectif la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) est de documenter les réalités quotidiennes des élèves et des personnels éducatifs en matière d’accès aux services essentiels, et d’identifier les lacunes existantes (vétusté, insuffisance, inégalités d’équipement, etc.).

Les données recueillies feront l’objet d’un rapport détaillé, destiné à servir de base de réflexion et d’échanges pour orienter les futures interventions des acteurs engagés dans la promotion d’un environnement scolaire sain, inclusif et favorable à l’apprentissage.

La LTPE, qui a déjà mené des actions concrètes (installation de forages et latrines modernes dans d’autres localités du pays), entend ainsi contribuer à une meilleure connaissance du terrain et à une prise de décision fondée sur des faits fiables pour améliorer durablement le cadre éducatif dans le Grand Lomé.

Maximus

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