{"id":6831,"date":"2026-09-19T08:37:21","date_gmt":"2026-09-19T08:37:21","guid":{"rendered":"https:\/\/kooyanews.tg\/?p=6831"},"modified":"2026-09-20T08:43:02","modified_gmt":"2026-09-20T08:43:02","slug":"togo-101-fabmanagers-pour-moderniser-lenseignement-scientifique-technique-et-professionnel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kooyanews.tg\/index.php\/a-la-une\/togo-101-fabmanagers-pour-moderniser-lenseignement-scientifique-technique-et-professionnel\/","title":{"rendered":"Togo: 101 FabManagers pour moderniser l\u2019enseignement scientifique, technique et professionnel"},"content":{"rendered":"\n
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En formant sa premi\u00e8re promotion de FabManagers<\/a>, le Togo veut ancrer durablement l\u2019enseignement<\/a> scientifique, technique et la formation professionnelle dans la pratique. <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s quatre semaines intensives, 101 FabManagers ont achev\u00e9 le vendredi 18 septembre 2026, la phase r\u00e9sidentielle de leur formation lanc\u00e9e le 24 ao\u00fbt 2026 avec l\u2019appui du Fonds national d\u2019apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP),<\/p>\n\n\n\n

Les participants ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s \u00e0 la robotique, aux objets connect\u00e9s, \u00e0 l\u2019intelligence artificielle, \u00e0 la programmation, \u00e0 la mod\u00e9lisation 3D, \u00e0 l\u2019\u00e9lectronique, \u00e0 la fabrication num\u00e9rique et au design thinking. L\u2019objectif de cette formation est de faire \u00e9voluer les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques pour mieux pr\u00e9parer les jeunes aux m\u00e9tiers scientifiques, techniques et technologiques.<\/p>\n\n\n\n

La c\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture \u00e0 l\u2019Institut national de formation et de perfectionnement professionnels (IFPP), de Lom\u00e9, en pr\u00e9sence du ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Mama Omorou et du ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 en charge de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche, Professeur Gado Tchangbedji a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par plusieurs interventions.<\/p>\n\n\n\n

Selon  le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Mama Omorou, ces infrastructures constituent un pilier de la modernisation de l\u2019\u00e9cole togolaise. \u00ab Les FabLabs \u00e9ducatifs et les Centres r\u00e9gionaux d\u2019innovation technologique ne sont pas de simples ateliers \u00e9quip\u00e9s. Ils constituent l\u2019infrastructure de base de notre nouvelle architecture p\u00e9dagogique. Notre ambition est de permettre le passage de la th\u00e9orie \u00e0 la mat\u00e9rialisation et de d\u00e9velopper la p\u00e9dagogie par projet ainsi que l\u2019approche par comp\u00e9tences \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Cette approche vise \u00e0 rapprocher les enseignements th\u00e9oriques de la pratique. Dans les FabLabs et les CRIT, les apprenants ne se contenteront plus d\u2019\u00e9couter ou de reproduire : ils concevront, exp\u00e9rimenteront et fabriqueront. Le ministre estime que cette d\u00e9marche d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences essentielles, au-del\u00e0 de la ma\u00eetrise technique. <\/p>\n\n\n\n

\u00ab L\u2019apprenant qui con\u00e7oit un prototype d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences en r\u00e9solution de probl\u00e8mes, en travail collaboratif, en pers\u00e9v\u00e9rance et en innovation. Chaque CRIT et chaque FabLab doit devenir une interface entre le syst\u00e8me \u00e9ducatif, le tissu entrepreneurial local, les communaut\u00e9s de makers et les centres de recherche \u00bb, a-t-il expliqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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La mission confi\u00e9e aux nouveaux FabManagers d\u00e9passe donc la simple gestion des \u00e9quipements. Ils devront assurer une animation p\u00e9dagogique, accompagner enseignants et apprenants, connecter les \u00e9tablissements aux entreprises et \u00e0 l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me national d\u2019innovation. Ils auront aussi la responsabilit\u00e9 de faire de ces espaces des lieux d\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, notamment pour les jeunes filles dans les fili\u00e8res STEM et les apprenants en situation de handicap. \u00ab Vous \u00eates la pierre angulaire de cette strat\u00e9gie \u00bb, a insist\u00e9 le ministre Mama Omorou.<\/p>\n\n\n\n

Des d\u00e9monstrations et des pr\u00e9sentations de projets r\u00e9alis\u00e9s par les participants ont \u00e9galement permis de mesurer les comp\u00e9tences acquises, mais aussi de montrer comment ces savoir-faire pourront \u00eatre mobilis\u00e9s dans les \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s cette phase r\u00e9sidentielle, les 101 FabManagers poursuivront leur parcours par une immersion au P\u00f4le universitaire d\u2019innovation et de technologie (UniPod) de l\u2019Universit\u00e9 de Lom\u00e9, puis par un stage pratique d\u2019un mois dans des FabLabs de r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 Lom\u00e9, du 28 septembre au 31 octobre 2026. Ils seront ensuite d\u00e9ploy\u00e9s progressivement dans les \u00e9tablissements scientifiques et les CRIT du pays.<\/p>\n\n\n\n

Le minist\u00e8re pr\u00e9voit \u00e9galement la mise en place d\u2019un r\u00e9seau national de FabManagers. Ce r\u00e9seau doit faciliter le partage d\u2019exp\u00e9riences, la mutualisation des ressources et la valorisation des projets d\u00e9velopp\u00e9s dans les diff\u00e9rents laboratoires. Une biblioth\u00e8que num\u00e9rique nationale devrait accompagner cette dynamique, en favorisant la diffusion des r\u00e9alisations reproductibles.<\/p>\n\n\n\n

Transmettre, exp\u00e9rimenter et cr\u00e9er, telle est la triptyque qui guidera l\u2019action des futurs FabManagers dans la modernisation de l\u2019enseignement scientifique, technique et de la formation professionnelle. Par cette initiative, le Togo entend donc pr\u00e9parer les jeunes aux \u00e9volutions technologiques et aux nouveaux m\u00e9tiers, tout en renfor\u00e7ant l\u2019apprentissage par la pratique.<\/p>\n\n\n\n

La r\u00e9daction<\/p>\n\n\n\n

Pour vos reportages, annonces et publicit\u00e9s, contactez (00228) 91284171\/79910266; E-mail: maximinayena@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

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